Kendal – MIN 1 Kendal menggelar Workshop Penyusunan Dokumen Kurikulum Tahun Pelajaran 2021/2022 secara Virtual melalui ruang zoom meeting dengan topik Workshop Dokumen Kurikulum MIN 1 Kendal Tahun Pelajaran 2021/2022 https://us04web.zoom.us/j/75248598278?pwd=Y1ptb2xMVCs4aTN6VzNuOERQb2x4dz09, Jum’at (9/7).
Kepala MIN 1 Kendal Subiyono mengatakan, workshop ini dilaksankan berdasarkan Keputusan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Jawa Tengah Nomor 672 Tahun 2021 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022. Pasal 4 (1) dinyatakan bahwa pada awal tahun pelajaran kepala madrasah harus menyusun pedoman pelaksanaan penyelenggaran madrasah, satu diantaranya adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan.
“Alhamdulillah madrasah kita sudah memiliki dokumen kurikulum Tahun Pelajaran 2020/2021, maka dalam workshop ini kita cukup melakukan review terhadap dokumen tahun lalu, terutama pada bab III Visi, Misi, Tujuan, dan Program Keunggulan Madrasah. Bab IV Struktur dan Muatan Kurikulum,” Ujar kepala madrasah saat memberikan sambutan sekaligus memimpin jalannya workshop.
Hasil review visi dan misi madrasah, ada revisi sedikit semula “Berakhlak Mulia, Terdepan dalam Prestasi, Berwawasan, dan Peduli Lingkungan menuju Madrasah Hebat Bermartabat,” menjadi lebih simple dan mudah diingat “Berakhlak Mulia, Terdepan dalam Prestasi, dan Berwawasan Lingkungan.”
Sementara pada point pendidikan berbasis keunggulan global, madrasah menetapkan pembelajaran berbasis IT yang selama ini sudah dijalankan akan diarahkan menuju Madrasah Digital.
“Mari kita terapkan Madrasah Digital untuk madrasah kita. Kuncinya hanya ada 3 huruf, MAU. Kita bisa belajar dari MTsN Gowa yang dipimpin oleh Zulfikar Nur. Juli pekan ketiga, sosialisasi kepada guru dan pegawai. Pekan keempat, TV Smart 65 inci dan perlengkapannya akan kita beli sebagai sarana utama madraah digital. Bulan berikutnya, kita gelar pelatihan guru secara bertahap,” lanjutnya.
Selain review KTSP, dalam kesempatan itu Kamad juga mengajak kepada peserta workshop untuk menyusun Struktur Organisasi serta Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Pendidikan.
Ketua Komite MIN 1 Kendal Sutarman, yang hadir dan mendampingi kegiatan sampai selesai, turut memberikan masukan dan berharap bisa terjalin kerja sama yang harmonis antara komite, guru, pegawai, dan karyawan.
“Kerja sama yang kita bangun ibarat alunan musik, seirama, bisa dirasakan dengan enak dan nyaman. Hingga akhirnya MIN 1 Kendal menjadi madrasah yang dinantikan, prestasinya semakin hari semakin baik,” tuturnya.
Sementara Masamah selaku Pengawas Madrasah Kankemenag Kabupaten Kendal mengatakan, review kurikulum yang dilakukan harus berpedoman pada juknis Penyusunan KTSP, mulai dari membentuk Tim Pengembang Kurikulum, melaksanakan analisis konteks, sampai pada penyusunan Dokumen 1 KTSP.
“Sukses buat MIN 1 Kendal, meskipun review kurikulum dilakukan secara virtual, semoga bisa berjalan dengan lancar,” pungkasnya. (mtf/sby)
« Prev Post
Next Post »